L’appui pédagogique est ponctuel, il peut être attribué par l’inspecteur-trice aux classes nombreuses, aux classes à deux degrés inter-cycle (4-5 H , 6-7 H ) ; par la direction d’établissement à une classe difficile, à un groupe d’élèves ou à un élève (changements de type de classe au CO, absences dues à une maladie, hospitalisation, difficultés dues à un déménagement d’un autre canton ou de l’étranger, …). Il est destiné en particulier aux élèves ayant des difficultés scolaires passagères, notamment au niveau des progressions d’apprentissage dans un domaine, une discipline. Lors d’un espace d’échanges et/ou par une procédure mise en place à l’interne de l’établissement entre titulaires et enseignant-e-s d’appui, les objectifs de l’appui doivent être définis. Ils sont ensuite évalués en continu jusqu’à la décision de fin de prise en charge.